Đi ngược xu hướng khuyến khích sự minh bạch

Theo thông tin về kỳ thi THPT quốc gia 2017, Bộ GDĐT sẽ không công bố đề thi, đáp án (ngoại trừ môn ngữ văn) sau khi kết thúc môn thi như trước đây. Điều này...

Đi ngược xu hướng khuyến khích sự minh bạch - ảnh 1GS Lâm Quang Thiệp - nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GDĐT)

Theo thông tin về kỳ thi THPT quốc gia 2017, Bộ GDĐT sẽ không công bố đề thi, đáp án (ngoại trừ môn ngữ văn) sau khi kết thúc môn thi như trước đây. Điều này khiến hàng triệu học sinh và phụ huynh nhiều băn khoăn lo lắng về cơ sở để đối chiếu với đáp án chính thức trong kỳ thi. PV Lao Động đã có cuộc trao đổi với GS Lâm Quang Thiệp - nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GDĐT) để làm rõ hơn vấn đề này.

Thưa Giáo sư, vừa qua Bộ GDĐT có đưa ra thông tin sau kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 sẽ không công bố đề thi, đáp án các môn thi trắc nghiệm, vậy lý do nào khiến bộ lại quyết định như vậy?
- Theo tôi, một trong các lý do của việc này là để nhằm sử dụng lại ngân hàng câu hỏi, đề thi cho các kỳ thi sau. Theo một số thông báo của bộ, nhằm chống quay cóp, mỗi thí sinh trong phòng thi sẽ được làm một đề hoàn toàn khác nhau, do đó số câu hỏi được sử dụng sẽ rất nhiều, nếu công bố mọi đề thi thì lượng ngân hàng câu hỏi bị lộ là quá lớn.
Điều này khiến tôi và nhiều chuyên gia khác khá nhiều băn khoăn, tôi không hiểu tại sao phải làm như vậy. Nếu mỗi thí sinh trong phòng thi làm một đề hoàn toàn khác nhau, thì việc đảm bảo mức độ tương đương của mọi đề thi sẽ khá khó khăn, có câu hỏi là khó với người này nhưng lại là dễ với người kia bởi kiến thức mỗi người tiếp nhận và dành thời gian cho việc ôn tập là khác nhau. Do đó, nếu mỗi người làm một đề thi thì việc so sánh điểm thi của họ với nhau sẽ được cho là “khập khiễng”.
Những kỳ thi trước đây mỗi môn trắc nghiệm chỉ dùng một đề, các câu hỏi và phương án trả lời trong đề đó được chuyển đổi vị trí thành các mã đề khác nhau, tương đương về nội dung nhưng đảo đi các vị trí câu, đáp án để chống quay cóp. Đây là một cách xử lý đề thi hợp lý, không hiểu vì sao bộ lại thay đổi.
Thưa Giáo sư, việc không công bố đề thi, đáp án sẽ dẫn đến những điều được, mất gì?
- Cái lợi của việc không công bố đề thi thì rất nhỏ, đó là giữ được bí mật cho một số ít câu hỏi và giúp cho những người có trách nhiệm làm đề đỡ “lo lắng” vì không bị Xã hội giám sát. Việc không công bố đề thi, đáp án là rất bất lợi. Trước hết, nó ngược với xu hướng khuyến khích sự minh bạch hiện nay, thí sinh và xã hội nghi ngờ, không yên tâm vì mất quyền giám sát. Khi thi xong thí sinh cũng không biết đối chiếu với cái gì, như thế nào khiến nhiều người băn khoăn. Mặt khác, nếu có sự sai sót hay cần phúc khảo là rất khó. Như vậy theo tôi điều này làm cho việc thi cử của chúng ta đang bị lùi một bước về xu thế minh bạch.
Mặt khác việc công bố đề thi, đáp án sau khi thi rất có lợi, trước tiên điều đó phù hợp với xu hướng tạo sự minh bạch trong hệ thống giáo dục. Mặt khác điều này còn nhận được sự khuyến khích, hoan nghênh của xã hội. Minh bạch trong thông tin cho phép xã hội giám sát các bộ phận có trách nhiệm làm đề thi có trách nhiệm hơn.
Bất lợi chỉ ở chỗ làm lộ một số ít câu hỏi thi nên các năm sắp tới không sử dụng lại được.Tuy nhiên bộ vừa công bố là đã xây dựng và thẩm định được 45.000 câu hỏi, như vậy số câu hỏi sẽ công bố là rất nhỏ, không đáng kể.
Theo lý giải của Bộ GDĐT, ở các nước nói chung, nguyên tắc của bài thi chuẩn hóa là không công bố đề và đáp án. Giáo sư đánh giá như thế nào về việc này?
- Theo tôi, nói bài thi chuẩn hóa là không công bố đề và đáp án có lẽ chưa được chính xác. Ví dụ tại Nhật Bản, hằng năm “Trung tâm quốc gia tuyển sinh đại học” tổ chức kỳ thi bằng các đề trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa cho hơn nửa triệu thí sinh để toàn bộ các trường đại học công lập và phần lớn trường tư thục dùng kết quả xét tuyển.
Tuy nhiên, sau 2 tiếng đồng hồ khi kết thúc kỳ thi thì đề thi và đáp án đều được công bố rộng rãi. Kỳ thi “quốc gia” của Nhật cũng có khá nhiều nét tương đồng với kỳ thi “quốc gia” ở ta.
Một ví dụ ngược lại về việc không công bố đề thi, đáp án sau thi đó là về các kỳ thi SAT và ACT để tuyển sinh đại học của các tập đoàn đánh giá tư nhân ở Mỹ. Các kỳ thi này chủ yếu bằng trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa, mỗi loại tổ chức mỗi năm 6 lần. Các tập in đề thi của họ đều được đánh số và sẽ được thu về đầy đủ sau mỗi kỳ thi. Tuy nhiên, đây không phải là các kỳ thi “quốc gia”.
Mặt khác các tập đoàn này đã hoạt động nhiều năm (SAT từ năm 1026, ACT từ 1959), có uy tín rất cao, thí sinh ở Mỹ hoàn toàn tín nhiệm các tập đoàn này và họ cũng có thể tùy ý lựa chọn một trong hai tập đoàn để dự thi.
- Xin trân trọng cảm ơn Giáo sư!
Mời bạn đọc thêm:
Loading...

Bình luận của bạn về bài viết !